Cambio en la educación

Propuesta de cambios en la educación
Autor: J. D. Peloni
 
 Tengo un hijo en la Universidad Nacional de Rosario estudiando Ingeniería Industrial, una hija en 4º de la escuela secundaria y el más chico en 7º grado de la primaria. La educación en todos sus estamentos y niveles ha perdido coherencia y calidad. Los programas son paupérrimos y se dan muy pocas horas. La Unviersidad Pública todavía se sostiene en cuanto a nivel educativo, pero han perdido muchos días de clase en 2017. La secundaria y la primaria son pobres, comparadas a cuando cursé hace 35 años. La secundaria es muy light, nadie se lleva materias porque no sabe o no estudió, le permiten hacer trabajos prácticos a los alumnos al final del año para evitar que se lleven a rendir las materias que no han estudiado ni aprendido durante el año. No les enseñan nada útil, nada de lo que verán en la realidad laboral o en sus estudios superiores en la Universidad. En la primaria siguen dando "Tecnología" un "título" bárbaro para la materia pero que esconde detrás lo que realmente aprenden en esas horas: labores, manualidades y carpintería, como era hace 50 años. Le agregaron a mi hijo en la primaria "Jornada extendida", se quedan hasta las 14:30 horas, pero en lugar de enseñarles algo productivo le dan teatro y poesía, que no digo que no sirva para nada, pero está lejos de lo que la mayoría necesita para enfrentar la vida laboral. Propongo incorporar desde 1º grado de la primaria idiomas como Inglés y Portugués, para que al cabo de 7 años de estudio a los doce años los chicos sean trilingües, como ocurre en Suecia, FInlandia e Islandia. A partir del 4º grado comenzar a darles fundamentos de EXCEL y a partir de sexto grado "Nociones de programación". En el secundario seguir con la especializaciñon de EXCEL avanzado, machacar sobre los idiomas con varias horas y bien dados, no es posible que en cinco años no aprendan la conjugaciñon del verbo TO BE en Inglés o hayan aprendido el futuro simple y el pasado simple solamente, además del presente, una VERGUENZA, Seguir con Programación e Informática, Educación financiera, la importancia de los mercados de capitales, entender qué son los flujos de egresos-ingresos, stocks y patrimonio, aprender a abrir una cuenta comitente y operar en bolsa (en USA el 70% de la población lo hace, aquí solo el 2%, porque no se EDUCA en esos asuntos), enseñar porqué es importante el ahorro, introducir educación en higiene, seguridad y salud laboral y ciencias y conciencia del Medio ambiente. En fin, hay que hacer una reformulación de todos los contenidos de los programas educativos y hacer uso de los nuevos métodos tecnológicos audiovisuales para enseñar todas las materias.
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